용어에 관해서는 일의 의미가 일의 의미나 개인의 삶에서 수행하는 역할에 대한 개인의 해석으로 간주되기 때문에 약간의 차이가 존재합니다(Pratt & Ashforth, 2003 ). 그러나 이러한 개인의 인식은 환경과 사회적 맥락의 영향도 받습니다(Wrzesniewski et al., 2003 ). 일의 의미에 관한 심리학 문헌은 일 경험이 부정적이거나 중립적일 수 있음에도 불구하고 일의 긍정적인 측면을 주로 조사해 왔습니다. 연구에서 작업 의미 의 본질에 대한 이러한 편파성은 문헌에서 이 개념과 작업이 개인적인 중요성(양)을 갖고 긍정적인 요소에 의존하는 정도를 나타내는 의미 있는 개념 사이 에 약간의 혼란을 가져왔습니다. (스테거, 딕, & 더피, 2012 ). 작품의 의미에 대한 정확한 의미를 지정하기 위해 이러한 용어 사이에 더 명확한 구분이 이루어져야 합니다. 작업에 부여된 중요성의 양”(Rosso et al., 2010 , p. 95).

일의 의미에 대한 독창적인 생각은 일이 일어나는 단순한 행동 활동을 넘어 사람들을 위한 일의 중심 중요성을 의미합니다. 다양한 역사적 참고자료를 바탕으로 어떤 작가들은 일을 인간 삶의 필수적인 원동력으로 제시합니다. 그런 다음 이 학자들은 일이 어떻게 근본적인지 이해하려고 노력합니다(예: Morin, 2006 ; Sverko & Vizek-Vidovic, 1995 ). 일의 의미 개념은 개인에 대한 일의 중심성과 연결되어 있으며 결과적으로 경제적(생계 유지), 사회적(다른 사람과 상호 작용), 명성(사회적 지위), 심리적( 정체성과 인식). 이 관점에서 일의 중심성은 문화, 경제 환경, 직업뿐만 아니라 개인마다 다른 개인적, 사회적 가치의 총체에 기초합니다(England, 1991 ; England & Harpaz, 1990 ; Roe & Ester, 1999 ; Ruiz-Quintanilla & England, 1994 ; Topalova, 1994 ; Zanders, 1993 ).
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